祕密物語
《祕密物語》資訊來源可以分別確認。判斷一個環境是否容易理解，可以看自己能否說明人物眼前的選項，而不必先要求記住所有名稱與歷史。環境的作用未必只在風景，也能觀察它如何影響交流方式。
故事開場
《祕密物語》物件的用途也能留意。背景交代得多不多，和實際讀來清不清楚可以分談。閱讀時不必先把背景整理成完整地圖，能辨認眼前的地點、關係與行動條件，已經足以支撐許多當下的理解。
讀到一項慣例時，可以留意誰遵循、誰提出疑問。生活方式能當觀察入口。一個地方也能逐步理解。
閱讀線索
世界的說服力可以落在具體後果之中：限制被如何遵循，遇到例外又付出什麼；這些實際運作的片刻，都能成為讀者討論的依據。常識未必每處都能套用。場景的日常安排，也能補充正式介紹沒有說到的背景。
某個規則如果引起困惑，可以分別整理文字介紹、人物的說法與實際發生的事，看看三者是否提供相同資訊。原先的聯想可以隨背景資訊增加而修正；早期尚不確定的地方，正好記錄了理解如何一點點形成。一項規則反覆出現，可以比較每次是否增加了新的條件或後果，理解重述的作用，而不是只看字面是否相同。
適讀方向
介紹長短不是唯一尺度。先分清確定與猜測的事。規則若只被口頭提起，實際運作的部分仍可保留觀察。
兩種環境的差別若影響人物處理問題的方法，設定便與行動有了連接，這也是比較生活方式的一個切入點。名詞的意思若還不清楚，可以先記住它與眼前事件的關係。地點名稱很多時，先抓住人物目前所在的位置即可。
「看見不同場合的慣例，可以比較它們各自適用的條件。」
— 漫讀角落
閱讀問答
你好！冬天好看嗎？
熟悉背景仍需注意細節。設定與情節可以一起讀。整理設定時，先寫眼前確定的部分，未解之處另外保留。
加油！中村同學！！在哪裡看？
不用急著補齊所有資訊。想像空間不必急著填滿。名稱與作用可以分開記。
看完雷普利愛情還能看什麼？
不必把每頁當成資料表。接受一種陌生規則以前，可以先看看作品如何呈現它的後果。讀到例外時，可以把條件記下來，等後面資訊再補充。
資料說明
世界的大小不一定決定設定的豐富程度，人物能否在已知環境裡展現具體的生活與選擇，也值得仔細觀察。不同地方可能有不同慣例。
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